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Formation

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Master 1 Master 2 Hommes Organisation Management Et Risques (HOMER)


Ressources Humaines, Stratégie des organisations

Présentation de la formation

Le Master Management parcours HOMER est pluridisciplinaire et puise dans les connaissances de gestion, de psychologie, d’ergonomie, de sociologie, du droit, dans une finalité managériale à l’interface des sciences humaines et de la technologie. Il accompagne le développement de compétences en relations humaines et communication, en méthodes d’observation du travail et pédagogiques, en systèmes d’organisations et de gestion des risques associés, dans une vision éthique de responsabilité globale d’entreprise (environnement, santé-sécurité, risques psychosociaux, qualité de vie au travail, image de marque employeur).

  • Débouchés

À l’issue de leur formation, les diplômés pourront occuper des postes de managers, de conduite de projet de transformation du travail en lien avec les services méthodes, qualité/santé/sécurité/environnement ou en lien avec la direction, ou comme consultant ou chargé de formation et de développement des ressources humaines.

Format(s) :
Alternance, Elearning (à distance)

Mobilité internationale :
Non applicable

Conditions d'admission :
Dossier de candidature, Entretien

Profil

Le Master HOMER forme des étudiants de niveau bac+3 de toutes origines (économie, gestion, droit, psychologie, sciences de l’éducation, sociologie, sciences et technologies, QSE… validation d’acquis) ou bac+4 pour un accès directement en M2 (à partir de la rentrée 2021). Ils mèneront un projet en « management opérationnel » avec une entreprise d’accueil de tout secteur d’activité.
Nous ne demandons pas nécessairement aux étudiants de savoir-faire liés aux objectifs du Master avant d’intégrer l’entreprise d’accueil. La pédagogie innovante du Master HOMER permet un apprentissage par la pratique avec l’aide de l’entreprise, de l’équipe pédagogique et des autres étudiants.

Professionnalisation

Le Master HOMER propose une approche pédagogique innovante favorisant la prise d’autonomie et l’apprentissage par la pratique. La formation se déroule en alternance selon une pédagogie hybride (semi-présentiel) et inversée. La partie à distance se déroule en amont du présentiel. Elle est consacrée à l’apport de connaissance et à des exercices pratiques alors que le présentiel privilégie les échanges. Une synergie étroite est recherchée entre réalisations pratiques, prise de recul et réflexion. Elle passe par une coopération entre les étudiants, les tuteurs des entreprises et l’équipe pédagogique (enseignants-chercheurs et professionnels de l’entreprise pour 50% des intervenants).